当然是体制的原因，最好的例子当属“亚洲球王”李惠堂，大部分时间生在民国时期的李惠堂，凭借自己高超的球技震惊世界足坛，在良好的民国时期追求“三民主义”的时代，李惠堂代表中国足球队三夺亚洲冠军类似现在的亚洲杯当时在没有经济基础的情况下，李惠堂代领队友连打29场义赛取得28胜1平的战绩。

2一个从小学习足球的孩子以后除了在中国这么几个俱乐部踢球，做一名职业足球运动员，还有什么出路可以让他踢上球而国外有成千上万个半职业平民的去求俱乐部，而且配备相当齐全3就拿前几天易建联脱鞋这件事来说，虽然媒体都说他不尊重体育，但篮联有尊重过他吗不管是CBA还是中超，国家各个。

4基础教育不行，教体分离，太重视身体对抗，球员缺少文化缺少思考，像武磊孔卡这样的用大脑思考的球员踢不出来 5比赛太少，想踢没比赛踢，你懂么国外业余足球联赛一年几十场，中国才几场6由于上述各个原因，足球整体文化太弱，赞助商不愿意赞助，没赞助，踢个球要自己掏钱买装备，自己扛水。

首先 你应该阐述攻入世界杯对中国足球事业发展的好处，对中国的好处，引出它的重要性然后，提出现状，没有外援 很有可能不能成功入围而外援可以为我们增加绝对的实力 让我们有更大的机会攻入世界杯其次 ，对方肯定会说，这是中国人自己的事情，因外援会很多钱，还会养成国足的日益堕落 不思进取等。

他的口号是quot踢足球，学英语quot这种带有教育意味口号，能够让更多的孩子和家长参与其中这种独特的方式，能够让更多的人们学习英语的过程中，爱上足球这项运动西蒙斯作为一个留学生在1978年来到北京，他惊讶的发现，当时中国没有一家独立的足球俱乐部，而且未经过批准10人以上的集会是被禁止的西蒙斯同他。

第一，众所周知，中国足球现在的发展水平还没有到可以在世界杯舞台上展示自己的程度，按照目前的情况，即使去了也会成为历史上最差的世界杯东道主第二，的确，以我们国家现在的经济实力，再加上奥运会亚运会的成功举办，举办一次成功的世界杯绝对不成问题，但话又说回来，如果中国成功申办世界杯，意义。

牛顿适合的理由1牛顿是位科学家，有着极为严谨的态度，现代足球需要先进的技术，细致的观察，根据对手，根据自己队的特点排出阵形，这些没有细致的观察力和思考是做不到的，联想牛顿就一个苹果都能想到万有引力，十一个人更不在话下2现代足球以西方为先进，牛顿作为西方人，做为第一联赛所在地。

中国足球队概念太大，没有指明国家队，是可以做一定的概念扩展的你可以放大中国各级的球队这样论据就会好找一点希望的东西是前瞻性预判，是不能论证到希望完全没有的，否则会犯主观武断的错误，会扣分 丑闻不要乱题，意大利有丑闻，但是差不多时候意大利世界杯夺冠了，对方如果叫你解释，你怎么办。

日本流行的说法通过一个日本人，一个中国人可以做到的，三个中国人是干的，但日本三大虽然这些话是中国人有个人竞争的能力，是成功的，但不擅长集体协作以全国男子排球，男子篮球，男子足球队的高度，远远高于日本和韩国的球员在训练的时候，我们也是在他们之上为什么在关键的比赛，但我们常常输给了日本和韩国呢？其中。

日本人流行一句话一个中国人可以干得过一个日本人，但三个中国人却干不过三个日本人这话虽然是说中国人有个人竞争和成功的能力，但是不善于集体协作就拿国家男排男篮男足等队来说论高度，我们比日韩队员高得多论集训时间，我们也在他们之上为什么在一些关键的比赛上，我们却往往输给日韩。

知识积累 除此之外日本的大量的科学家 日积月累 才出来 成果 4中国足球冲不 出亚洲 主要是缺少足球氛围 而很多人 归结为主要谁有“知识积累比人格塑造更重要“的辩论材料 正方一辩主席 ，评委，同学们，大家好！下面由我来表达我方观点 首先作为学生，我们的天职是学习，我们的第。

一个民族也是这样的，中国加入WTO，中国足球冲出亚洲走向世界，北京申奥成功，中国人民苦哭等待了这么多年不就是为了这么一个结果吗？难道他们会更重视那个苦苦煎熬的过程吗？也正是这个结果才体现出中国日趋强大，正向着发达国家的方向发展，如果仅靠那个漫长等待过程怎能让世界知道中国发展了！中国强大了！三我们学习也是。

日本人流行一句话一个中国人可以干得过一个日本人，但三个中国人却干不过三个日本人这话虽然是反方4辩对大家说对方一辩提到我国足球队赢不过日韩，原因不是因为缺乏合作意识，而是我们缺少了竞争意识反方3辩对大家说竞争意识是人才成长不可缺少的条件，升学上的竞争商业上的竞争都很激烈，那么，学习。

看老外是怎么评价中国的，真心觉得祖国强大了一个在日本留学生所经历的真实的爱国故事“我们感到祖国太重要了，华侨是最爱国的但我当时在中国体会不到，因为中国人一旦离开了祖国，变成了华侨身份，就会感觉到与祖。

这就是国家意识，日本的漫画就在给国民灌输这一意识足球，篮球，排球，网球，棒球，橄榄球，纸牌，赛车，体操，田径，唱歌，yoyo，四驱车，养花养草养鸟养鱼从天文到地理，从科技到民俗，好像除了中华小当家说中国的东西好以外，其它都是日本第一好像少年儿童接受的就几样东西教育。

说坏话教育他人 想让他人听话的 是不可能有的不然学校的纪律不是没有用处了吗 我们做个听话的学生，老师省心 家人省心， 自己也受益非浅 就这吗多了 剩下的你自己合计吧 真是一场无非的辩论，如果真的要比口舌之功 你们就说说中国足球 肯定口沫悬飞~。

“合作与竞争那个更重要”辩论赛 导语辩论赛它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反应能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛下面是整理的“合作与竞争那个更重要”辩论赛，欢迎大家参考！ 竞争方面 1你们今晚到这里也不就。